小学周记

时间:2024-07-13 01:28:02
有关小学周记集锦八篇

有关小学周记集锦八篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家整理的小学周记8篇,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

吸取教训,能更好地促进教学内容的选择、组合、调整;教学目标的设计、达成;教学策略的合理、优化,才能使课后的反思性真正起到反思、调整、改进后续教学的积极作用,切实提高课堂教学的效能,不断提高学生的音乐感受力和音乐审美能力。所以每学期对自己的一次教学反思 是很有必要的。那么,音乐教学应该从那些方面进行反思,反思后又该如何提高自己的教学能力呢?

反思一:

本学期,我主要是从事中、高年级的教学。必须把握好课堂的前15分钟,提高课堂的效率。为此我对自己的教学安排做了相关的调整,我通常把师生问候,练声及复习前一首曲目的时间把握在前5分钟。通过简短的导入然后直奔主题,这样一来学生能很好掌握本节课的重点及难点知识。而导入的方式也必须引起学生的兴趣,因此说,把握好学生的心理特征,课堂的效率已经可以提高一半。

音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用,审美主体对于音乐的各种听觉感受能力,是审美能力的基础。因此先唱歌、后识谱与先识谱、后唱歌在教学目的上并不矛盾。而在传统的教学方式是先识谱、后唱歌,通常情况下,针对有一定识谱能力的学生,使用这种教学方式,可起到良好的效果。但是我却发现,其实很多同学对简谱并没有了解,如果采取先识谱后唱歌的方式进行学习,不但学生没有对该曲目起到兴趣,也把课堂前15分钟的宝贵时间也白白浪费掉。对此我作出以下的改善,在教唱新歌前我首先让学生欣赏,以听领先。并让学生和着音乐做简单的律动,使学生对音乐有了听觉上的印象,为下一步学好歌曲作好铺垫。然后让学生欣赏歌曲、感受音乐,从而激发起学生学习音乐的兴趣。再通过让学生唱歌,在不知不觉中解决了歌谱中的难点,使学生在识谱时降低难度,让学生感觉识谱并不太难,从而增强其自信心,加深对音乐的热爱。

小学周记 篇2

星期五,上午有一节我期待已久的美术课。

好不容易盼到上美术课,因为我想画完我未完成的画儿。这节课的主要内容是设计一套你喜欢的衣服,我设计的是一条连衣裙,还差一点就完工了。发下来本子,我第一件事情就是拿起铅笔,准 备“全力以赴”的画画,打开那一页,我用勾线笔轻轻地在连衣裙的轮廓上描画,再用鲜艳的水彩笔涂上颜色,大功告成了!

老师给我的评价是画得非常好,值得表扬!

小学周记 篇3

今天心情很好,终于可以好好休息一下了。感觉自己最近真的好累,每天都围着学生转。今天的时间完全属于我自己。

一觉睡到自然醒。突然感觉很饿,转头看了一下表,时间已经是十点了。利用十分钟计划一下如何渡过今天。去超市买点日用品,顺便把中午饭也解决了。然后下午把这学期的两门课的电子教案备 完。再读几课英语,练习一下日常英语口语。再设计几张图纸,还有……还是一件一件做。这样安排我很充实,因为我相信,想要将来有所为,必定现在有所做。

快乐的星期天,学生不在身边,我也感到了一丝的空荡荡。其实做班主任不容易,要教会学生,去学做人,做事,做学问。但是我相信在我的教导下,我的学生一定行,因为我也很行。

小学周记 篇4

之前我就听说香港的海洋公园有许多珍稀的海洋生物,这让喜欢动物的我非常向往。今年寒假,我终于可以来到我期待已久的香港海洋公园了。

坐了两个小时的列车,我们终于到达了香港。我们把行李放在宾馆后,立刻向海洋公园出发。

一进大门,我就被几只五颜六色、稀奇古怪的海洋生物雕塑吸引住了。于是,我立刻跑上前去和它们合影留念。

首先,我们进了海洋馆。海洋馆里有许多五彩缤纷的,奇形怪状的热带鱼,魔鬼鱼,鲨鱼、狮子鱼,还有姿态万千的水母等等。我们看着各种各样的鱼儿自由自在地游来游去,有趣极了。

接着,我们坐着缆车来到了山顶,在山顶上,我看到了几只海鸟在自由地飞翔。山下,有几条大货船在大海中行驶。景色真美啊!然后,我们去看海豚和海狮的精彩表演。刚坐下,表演就开始了。一条条滑溜溜的海豚游了过来。跳跃、空中旋转,潜水,救人,都是它们的拿手本领。台上的观众掌声连连,欢声笑语。这时,海狮向我们走了过来,只见两只海狮和演员一起向我们招手,随后一只海狮表演倒立。而另一只海狮就表演单手支撑整个身体的绝活,观众的掌声更加响亮。紧接着,几只海豚再次游了过来,在水中快活地旋转,时而又在水面上跳跃和翻腾,非常的精彩!

不知不觉中演出就结束了,我仍然沉浸在那欢乐的气氛中,久久回味着。同时我还认识到了,人类必须尊重海洋生物,爱护海洋环境,这样地球的生态才能受到保护,人们才会更加幸福和快乐。

小学周记 篇5

上周四,秋高气爽,我们迎来了初中的第一个秋游,目的地是绿色环保天堂------光明农场。

一路上,我们怀着激动而兴奋的心情听着导游叔叔的介绍,他跟我们讲述了光明农场的四宝:香喷喷的乳鸽、甜甜的玉米、营养的牛奶和可口的荔枝。听到这些,一些同学的口水都流出来了,我们期待马上到达目的地品尝这些没事。

到达农场,首先映入眼帘的是一头巨大的奶牛塑像,这使我想到了我每天早上喝的新鲜的牛奶都是从这里运出来的,我就特别兴奋和好奇,那么多的牛奶是怎样挤出来的呢?这时导游领我们观看了挤奶表演,在挤奶机上奶牛依照次序整整齐齐地站成了一排,一会奶就挤满了一罐,太神奇了,我们不禁拍手叫好。

让我感受最深的算是喂小牛喝奶了。我从未近距离接触过牛,我的心充满了好奇和紧张。当我拿着奶瓶慢慢靠近小奶牛时,我的心一下子提到了嗓子眼,而小奶牛也是很恐惧的看着陌生的我,但它又很渴望喝到牛奶,它小心翼翼的靠近奶瓶,突然它猛地吸住了奶嘴用劲吮吸,可怎么也吸不到牛奶,我看到它那沮丧的表情,心情难过极了,我放松心情,慢慢又靠近了小奶牛,笑着对它说:“不怕,我们是好朋友,慢慢喝!”我又稍微倾斜了奶瓶,小奶牛好似听懂了我的话,慢慢靠近,喝到了甜甜的牛奶并露出了沾沾自喜、满意的表情,我不禁欣慰地笑了。

喂完奶牛,我们还观看了鳄鱼,小猪跳水等表演,还有各种奇花异果,还参观了桑蚕文化馆,在导游叔叔的介绍下,我们知道了蚕丝的形成,学到了很多科普知识,感受了绿色天堂和动物的乐园。

一天的游园结束了,我们都依依不舍的`和这些动物们道再见,当我再次回味那乳鸽的美味、牛奶的醇香、水果的鲜甜时,我不禁想到大自然的神奇,联想到生物老师讲得生物圈,我们的书本和生活密切相关,我们要用我们的眼睛,去发现,去用心学习。

小学周记 篇6

我爱茶,爱品茶,更迷恋于茶。不过,我最喜欢的是品茶了。那茶的味道真是多变无穷。

就在上个学期的时候,有一次,我和易姿妤等茶艺队队员,在易老师的带领下,到达了茶艺室。我做在易老师的正前方,注视着易老师的一举一动,易老师一边泡茶,一边教我们怎样泡茶。易老师告诉我们后,又向我们介绍不同品种的茶,如:红茶、绿茶、黄茶、花茶等。易老师说到这里,把茶水从三才杯里倒出,我不禁产生了疑问:为什么要把第一杯茶水倒出来呢?多浪费呀!易老师好像猜透了我的疑问,说:“为什么要把第一杯茶水倒出来呢?因为,有些茶是要洗过后才能喝,可是呢,有一小部分却不用洗茶,直接喝就可以了。”

我们先喝绿茶,我们喝了第二杯,没想到,竟带着点苦味。看来,第二杯并不让我觉得完美,我喝完后,急忙把舌头上的水甩了甩。我心中暗中猜测:下一杯一定也不好喝,与其这茶比中药还苦,我还不如不喝的好。

第三杯到了,我决定等等再喝。让我没想到的是许多人都说:“哇!真神奇,竟有些甜味!”我的嘴巴都张成了“O”型。我不相信就自己尝试了一小口,真的,有些甜。我怀着好奇的心情,喝下了第四杯、第五杯,竟一杯比一杯甜。新的疑问在我心中诞生了:为什么越往下喝越甜呢?原来,第一杯之所以那么像中药那么苦,是因为茶没有完全泡开,渐渐的,就分开了,也就没有那么苦了。在喝完茶后,还可以吃一些甜食呢!

正如《走笔谢孟谏议寄新茶》的作者卢仝,那品饮完茶后,竟有如此细致的感受。谁能有着这样高亢的感受呢?

接着,我们品饮了其它的茶,果然不出我所料,越往下喝越甜呢!

茶的味道奇妙无比值得我们去细致的品味。

小学周记 篇7

今天,我看了《假如给我三天光明》这本书的第一、二节。

我了解到海伦.凯勒是一个又盲、又聋、又哑的人。

其实,海伦出生时并不是这样的。她半岁大的时候,就已经能说出“茶!茶!茶!”和“你好!”这些词了。但是,不幸的事情发生在了这个可怜的孩子身上了。就在第二年的二月里,她得了场重病,高烧不退。医生的诊断是急性的胃充血,以及脑充血,他们说海伦已经无药可救了。海伦真是一个可怜的孩子!就在大家都悲观、失望的时候,在一个清晨,奇迹出现了,海伦突然不发烧了,家人都很高兴。可是大家却没有想到,高烧带走了海伦的视力和听力,她又回到了婴儿般的混沌状态。

读到这里,我觉得海伦.凯勒真的非常可怜。她才那么小,就失去了视力和听力,又影响到了语言表现力。

想想自己:和海伦比起来,我感到我自己非常幸运、幸福。因为我是一个又不聋,又不哑,又不瞎的健康人。我不仅能看到红花绿草和祖国的大好河山,能听到鸟儿的悦耳动听的歌唱,还能唱出动听的歌声,讲出感人的故事。我真的感到自己很幸运!

所以,我更应该好好学习,争取取得更好的成绩,学到更多的知识,掌握更多的本领!

小学周记 篇8

一转眼六年的小学生活就过去了,即将踏入新的学校、新的校园生活;即将面对新的老师、新的同学。自己的小学同学不知去向,不知以后还能见面不。对于学校就算是环境再好、设备再先进,它也比不了我心中的母校,我有一千个一万个不舍、不想离开她。

同学们,从一年级到现在,我们从一个不懂事的小孩变成一个懂得许多知识的我们,我们一起经历过了很多事情,从这些一点一滴的小事中,友谊也慢慢的在你我他中间产生了。友谊是个很美好的东西,可现在它现在要离我们而去,每当我看见毕业照,总会有一种想哭的感觉。

真诚多点,浮云少点,爱心多点,假货少点,幸福多点,分离少点。同学们,再见了,我亲爱的母校,虽然我们现在报答不了您对我们六年的哺育,但是我们会用我们的成绩来报答您的!

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