小学周记

时间:2024-07-13 01:18:16
小学周记范文合集6篇

小学周记范文合集6篇

时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编为大家整理的小学周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学周记 篇1

暑假到了,太阳非常非常大,热得我都不想出门了。

于是,我去参加了游泳训练提高班。在游泳班我不仅学会了自由泳和仰泳,还认识了一个新朋友,他叫魏浩雨。他也是石笋街小学的,开学就4年级了。我们在一起游泳,戏水,我们还是游泳班的前两名。俱乐部举行游泳比赛的时候,我们都去报名参加了比赛,可惜我们都没有进入决赛。不过我的运气还不错哦,抽奖环节我中了一个二等奖,是我很喜欢的羽毛球拍。

暑假快要结束了,我和爸爸妈妈还要到马尔代夫去旅游。到了海边,我就可以大展身手了。

这个暑假我过得真开心。

小学周记 篇2

白雪皑皑的冬天过去了,生机勃勃的春天又来了。春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间,她一挥魔术棒,大地上到处呈现着复苏的景象,小草睁着惺忪的眼睛好奇地望着这个美丽的世界,树枝抽出了嫩芽,在春风得意的摇摆,泉水上的冰也融化了,欢快地发出“叮叮咚咚”的乐曲...........大地上到处充满的生机。

花园里,百花争艳,有的全开了,露出了一个个嫩黄色的小花蕊,有的半开着,好像还羞羞嗒嗒的;有的还是花骨朵儿,好像马上就要绽放开来。它们开得那么美,好像都想努力展示自己的芬芳。在鲜花丛中,有几只勤劳的小蜜蜂,在忙着为鲜花传授花粉呢!

“轰隆隆”的春雷打了起来,紧接着,下起了春雨。在“哗哗”的春雨中,天空闪出一道道光纹,这是春的乐团表演来了,春雨有节奏地主唱,春雷打起响亮的大鼓,闪电弹奏起吉他,大地上到处是一派生机。在雨露的滋润下,所有生物都在生长,似乎有一种顽强的生命力在跳动。

渐渐地,雨停了,整个世界像是被冲洗了一番,清新而又干净。天边出现了一道五颜六色的彩虹,这一刻,万物在春姑娘的召唤下,更加春潮涌动,生机勃勃。

我爱春天,更爱春天里每一个颤动的生命。

蚂蚁喜不喜欢吃我手中的饼干和馒头呢?于是,我把我还没吃完的早饭分开放在地上,再次进行仔细观察。有趣的是,蚂蚁们纷纷聚到了饼干和馒头的周围,有的开始推饼干渣,有的推起了那小半块馒头,还有的东跑跑、西跑跑,碰到同伴欢快地用触角碰碰,好像在交流什么信息,又好像在为同伴们加油呢!它们都向草丛的另一边爬去了,我紧跟着,看着它们驮着食物钻进了一个小洞。我想,那肯定就是这些蚂蚁的窝了。看着这些从食物到蚂蚁窝之间来来回回忙碌的小蚂蚁,我真佩服它们的勤劳!

小学周记 篇3

今天晚上是除夕夜,我们正在准备包饺子,,不过,我们家的饺子皮是买来的,不是擀出来的。

我和爸爸把桌子放好后,擦了一下,妈妈在桌子上放了一把面粉,然后端出下午已经把好的韭菜鸡蛋馅,就甩手一边上网去了。

我开始专心致志地包饺子,我先学着以前看大人包的样子包了一个,我自以为包的很好,就把饺子摆在笼屉中,让爸爸点评一下,爸爸惊讶的看着我的杰作,目瞪口呆,眨巴眨巴眼睛,说了句:“太差了,煮到锅里会涨开的”。看看笼屉里,我的饺子边捏的歪七裂八,躺在那里慢慢就张开了嘴,而爸爸包的一个个亭亭玉立,小小的,褶皱也很整齐,饺子边也很整齐,像一只只乖乖的小兔子,可漂亮了。

“我来教你吧”,爸爸说道。爸爸拿起一张饺子皮,挖了一勺馅放进去,两边对齐中间捏一捏,然后用小拇指把馅往里压紧,然后再对折一下,再对折捏紧,一个小乖兔饺子捏好了。我试着学爸爸包起来,包的好看多了,可是还是立不起来,爸爸说以为馅放的不多,所以立不起来。我慢慢学着多放些馅,捏的紧些,也就越来越有样子了。

后来想人家过年包饺子都讲福气,我最后两个包了两块糖进去,看看煮出来谁能吃到,一定就会今年有好运气。

今年除夕,我学会了如何包饺子,我觉得很快乐。

小学周记 篇4

今天,我想让妈妈减轻负担,主动给妈妈说:“今天我来洗碗吧!”妈妈高兴得直点头。

吃完晚饭,我把要洗的碗收到厨房,放到洗碗盆里,接上半盆热水,挤上两三滴洗洁剂,挽起衣袖,左手拿碗,右手拿洗碗布,先洗碗里面,左转转,右转转,里面的油污和残渣像跟我做对似的,总洗不干净,怎么办?原来碗拿在空中,如果像我在游泳池里全身泡着,不是洗得很干净吗?

于是,我把碗放进洗碗水里,边洗边转,果然,这个办法真灵,碗洗得一点污渍都没有了,像惨败的敌人被我消灭得一干二净。只是因为第一次洗,笨手笨脚,把水溅得衣袖、胸前、地上到处都是水。洗完一个又一个,一叠碗被我很快解决了。

开始清洗了。我打开水龙头,拿着碗对着水冲洗起来。糟啦,衣服又溅上了很多水,像一群顽皮的水娃娃在跟我打水仗。我只好甘拜下风,关小水龙头,水一下温顺了起来,我左手不停地转动,右手的布也跟着转动,泡泡跟着水逃跑了,碗变得干净光滑了,像刚买来的一样。

啊,我终于学会了洗碗,也知道了做任何事情都要经过仔细思考,才能成功。

小学周记 篇5

第三周开始了我的班主任实习。为了当好一个班主任,我每天八点不到就到学校管理学生的纪律和早自习。(我们这里是8:00~8:20早读)。第一节课下课后,我和学生一起出操,帮助任课老师管理队伍。中午学生们吃完饭后,我会到教室里监督他们写作业。学生们有什么事,有什么问题也会问我,这让我有种被依赖的满足感。我觉得自己也像个班主任了。

我发现班主任不是那么好当的,有各种事情需要处理。比如学生之间吵架、打架,同桌闹别扭等等。这些事情都需要班主任去处理。当老师好难,当班主任更难!

三个星期下来,我渐渐适应这里的生活,和学生、老师相处的都比较愉快。每天看着学生们在嬉笑玩耍,听他们用那稚嫩的童音向我问好,心里真的好高兴。 听课依旧继续着,渐渐地发现各个老师上课的.方式各有特色。慢慢领会到那句对我来说陌生的话"教学有法,教无定法,贵在得法"。老师的讲课方式,是从某一个现象或者某一道题目中得出来的,体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中,从学生的角度分析,剖析学生的错误所在。

在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又向老师请教,在听老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,就尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,也不要气馁,要及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩;对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展;在教学中,要多向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。

此外,我还参与到班级各项制度的制定中来,和老师制定了四年(5)班班务日记、午间纪律管理表、成长足迹记录表、班级制度承诺书等。在这些制度的制定中我收获很多,比如班级制度承诺书就是为了征得学生的同意,更好地实行那些制度。我觉得我以后当上了老师可以从中吸取经验并借鉴。

这个星期我学到了很多。

小学周记 篇6

今天是星期六,我在家里看起四年级的《科学》书。于是,我决定观察雾。

星期日,早晨我急匆匆跑上阳台,向四周远眺。呀!雾真大。漫天的浓雾,使大地变得模模糊糊,一片昏暗。东方的太阳已经升起,但只能看到一点昏黄色的圆光。远处,那山上到处是一片模糊,什么也看不见。

今天的雾比昨天小一些,但是比昨天更神奇。山河景色在雾的装点下,变得更加美丽。远处的山、近处的松树、柏树巍峨挺拔,还有那池塘边时时飘来雾气,在初升阳光的照耀下,呈现出:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩。

啊!这雾真神奇!

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