写人作文500字

时间:2024-07-13 00:59:03
【必备】写人作文500字锦集五篇

【必备】写人作文500字锦集五篇

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的写人作文500字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写人作文500字 篇1

上天对每个人公平吗?

“吱……啊呀……呜呜~!”

晚餐过后,在花园里散步的我享受着月亮的沐浴,清风的吹拂,还有花香的熏陶。可是这一声声断断续续的语言打破了这番宁静、安详的境界……

她,是一个被上天遗忘的可怜人;她,是一个极不幸运的苦命人;她,是一个依靠着父母长大的聋哑人……每一次看到她,我就会不禁的想起她那曲悲伤的交响乐。她是一个聋哑人,生活在我家住的小区里。因为聋哑,找工作成了她最大的困难。虽然我不知道她现在在哪里工作,但是,我看得出她家的收入并不可观。转眼间,三、四年过去了,她成中年人了,她的父母成老年人了,但是她一直都没嫁出去,不仅是因为她的残疾,还因为她的身高,30多岁的人,才和我4年级时差不多。

终于有一天,我看到了她和一个年龄差不多的男子走在一起,我便认为这就是她的老公了。心里不禁为她庆幸。

时间从指缝间悄悄流过,一日,我看到了她和她的孩子走在了路上,心里高兴得不得了,她的孩子一路上蹦蹦跳跳,围着她转来转去,可爱极了。

树叶的离开,是风的追求,还是树的不挽留?!她的命运,是上天对她的考验,还是上天对她的不公平……?

虽然字数有点少,但是希望大家谅解谅解,因为没有时间啊!谢谢大家了!~

写人作文500字 篇2

84张笑脸,84朵花,84个同学,组成一个家,随便采撷几朵,请您欣赏吧!

说起她来,可是我们班的“星姐”哩。脸颊上抹着几朵淡淡的红霞,可爱中透露出几丝俏丽。她在学习方面真得让人拍手叫绝。每节课都双手凝视前方,双手紧握课本,考试次次优秀。而且她是个乐于助人的好同学,无论谁有困难,她都乐于去帮助,真无愧于“星姐”这个称号。

陈佳豪

一阵风似的从同学们眼前闪过,待他停下脚步,大家才恍然大悟:哦,原来是陈佳豪!提起陈佳豪,他在体育方面可神了。每逢搞体育比赛,他总是脚下生风,次次成功。自然,他成了体育老师的“宠儿”。可是在学习上,他那种拼搏精神就荡然无存了。

贺坚

乌黑又发亮的头发,高大的身躯,声音略带一点沙哑,便组成了一个开朗的男孩―贺坚。他是我们的劳动委员。就算再难点的活儿,只要一到他手上,就化难为易了。在五年里,他时刻为班级服务,无论刮风下雨,天天一样。每天清晨,都是他第一个来到学校,开始室外劳动。我曾经有幸当过他的“手下”,在我们“艰苦奋斗的岁月”里,他的值日宣言是:包干区就是战场,扫把就是武器,让我们拿起武器,勇敢地和垃圾做斗争,时刻准备着!

杨凌云

唉!怎么说呢!她这个人呀!

男生和她说话,总得小心翼翼,谁要是得罪她,她准会把手往腰里一插,轻瞟了几眼之后,就冲着男生大吼,那一百八十度的“高音喇叭”快把人的耳朵震聋了。上次,蒋新华就是其中一位“被害着”,好象是墨水的问题,他们俩吵得可凶呢!差点没动起手来。

这四朵“金花”是不是各具风格呢?如果你想认识更多的“花儿”,就到我们这个大花园里来尽情观赏吧!

写人作文500字 篇3

她浓浓的眉下有一双炯炯有神的眼睛,她看起来很慈祥。她就像一位慈母,有时严厉有时慈祥。她---是我的小学老师,李老师。她上课时对我们十分苛刻,可下课却和我们一起玩耍。她是一个高尚的人,是一个诚信的人,是一个细心的人。

一次,下课时,我们班的两位同学在一起闹,可是没想到一位同学把那位同学的眼睛不小心捅了一下,出了一点血,班长急忙去找老师,老师很担心,过来亲切地问了几句就带着那位同学去了医院。可是正当中午,学生还没放学,又没车(注:我们学校在一个几乎没有车去的地方,只有接学生的车。)好不容易来了一辆是接学生的,李老师怎么求司机也不去,最后司机要了20元钱。到了医院老师这跑一趟那跑一趟。还担心那个学生害怕不敢回给英语老师打电话安慰他。李老师后来说:“就是100块钱,我也去!”这何尝不是一种高尚?

一次,老师去买馒头,那人去后面拿,老师却意外的在馒头筐里看到了一枚戒指。老师并没有多想,等那人回来就把戒指归还给了他。那人十分感谢,说:“大姐,你人真好!要是别人早给我拿走了。谢谢!”这短短一件事可以看出老师是多么的诚信。

一次,老师在讲台上专心致志地讲课,却听到“哇!”一声,全班同学把目光转移到了那位同学,原来是有人吐了。老师上去担心的问:“怎么了?是不是吃坏什么东西了?还难受吗?”那位同学摇摇头。之后,老师让他漱漱口,再找人搓些沙土来。而我们却因恶臭捂住了口鼻,当我们看到老师不怕时,我们也都冲上去了,一会儿桌上,地面都干净了。我觉得她是最好的老师,在我的记忆中留下了美好的影子,让我永远记住了她。

这就是我的老师。算然您没听到但我还要说:“我爱您!”

写人作文500字 篇4

今天,我们在习习的秋风中寻访了户部山,游览了户部山的著名的八大院、民俗博物馆和戏马台等处,其中令我印象最深的是戏马台,因为那儿有项羽的足迹。

一进戏马台大门,便看到了两匹马分立两旁,旁边还有两位披挂整齐的骑士,心中顿生肃穆之感。步入“楚室生春院”,一座高大的项羽塑像映入眼帘。只见他,战袍随风扬动,一只手按着佩剑,似乎下一秒就要拔剑出鞘,英姿飒爽,威风凛凛,给人以不怒自威之感,却又似乎有丝丝悲壮之意。塑像后是雄风殿,殿前有两根蟠龙柱,柱上的龙雕工粗犷,造型生动。殿的后壁上有一组“西楚春秋”的`壁画,再现了项羽悲壮而又英勇的一生。其中最引人注目的还是标志着他一生最大成就的一次战役——巨鹿大战。这一战中,他身先士卒,率领兵士顽强抗击秦军,最终推翻了暴秦的统治,建立了西楚政权,定都彭城。并因此战中所使用的计谋和勇气,留下了“破釜沉舟”、“背水一战”的成语,至今为人们津津乐道。

随后,我们来到了“秋风戏马院”。戏马堂就是该院的主殿堂,四周有24根丹柱绕堂而立,四壁是雕花窗棂。左配殿是“鸿门宴”情景的展示,再现了宴席之上项庄舞剑欲刺济公的紧张画面。(只可惜此计未成,项羽的优柔让他失去了杀掉对手的最佳时机,放虎归山,终至成患。)右配殿是“大幕天垂”,再现了项羽兵败,痛别虞姬,自刎乌江而死的史实,令人不禁生出悲壮之感。

走出戏马台已是中午时分,我们到了小吃街。我点了一份丸子汤,丸子汤入口后先感觉到甜,继而又有些酸,有些苦,有些咸。我突然感觉到,这味道和项羽的人生有许多相似之处,不禁心生感慨:项羽的一生真是壮哉!惜哉!悲哉!

写人作文500字 篇5

从小到大,我们会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....

我最敬佩的老师是我们的班主任谢老师,因为她既温柔又严肃还喜欢创意。从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们。老师长得很漂亮,高高的个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

老师讲课非常有新意,为了让学生记住所学知识,经常出些新点子。

记得有一次,老师拿着一本破书走进了教室,对我们说:“同学们,我们已经学过了很多成语,谁能用一个成语来形容一下这本书?”老师话音刚落,高国威就说:“破烂不堪”,老师和颜悦色地说:“想一想,还有别的吗?”大家都陷入了沉默,同学们都在绞尽脑汁的想。这时,我突然想到了一个成语,那就是“咬文嚼字”。当我说出口时,老师非常高兴地说:“赵静文太棒了,回答得很好,那么,除此之外,你们还想到了什么成语呢?”于是,同学们活跃起来,七嘴八舌,把我们所学过的成语一一说了出来。这堂课真有趣,不仅激发了同学们学习的兴趣,还让我们对成语有了深刻地记忆。

谢老师----我们的好老师,我永远都不会忘记您。

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